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篇1:外出考察学习心得体会“生活、游戏、综合”是《幼儿园教育指导纲要(试行)》强调的三个核心理念,我们应如何将这三个核心理念,落实到幼儿的一日生活和幼儿园的教学活动中,从而实现幼儿园课程的生活化、游戏化呢?苏州之行,让我更深刻的领悟到其中的蕴意,受益匪浅。
一、“真”
走进苏州工业园区的这两所幼儿园,就感受到一股浓郁的儿童化气息,让我们看到课程游戏化在一日生活中的,不仅可以看到理念,更可以看到理念下的实践与行动,从室内外环境的创设,到孩子们投入忘我的游戏,无不体现出课程游戏化、生活化的真谛。首先,是,从对整个幼儿园的介绍和规范到每一个班里的具体活动安排,都面面俱到。其次,是老师们工作的细致,老师需要做无数个环节的工作,每一个环节都老师必需付出十分的耐心与爱心,我们从老师们的笑容与话语中感受到了她们对孩子的爱,从孩子与老师的配合上发现她们之间的感情是如此的默契,而这些都是需要老师们长期坚持细致工作才会培养起来的。
让我感触最深的莫过于幼儿园的孩子,他们聪明、活泼、可爱、文明、守纪,在真真正正的游戏着,享受着,快乐着。和我们自己幼儿园的孩子相比较,这几所幼儿园的孩子不管是在进行任何活动,他们乱中有序,有条不紊,这么出色的常规让我羡慕不已。而我们的老师缺的就是花时间和耐心对孩子进行教育,不过这也许和我们繁重的教学任务也有一定的关系,如果我们不单单只想到如何出色地完成教学任务,而对身边即时发生的事情能像苏州的老师一样先放下课时,做好对孩子生活学习细节中的教育,我想我们的孩子在幼儿园里的常规也能够像她们的孩子一样出色的。
二、“融”
在参观学习期间,让我感触最深的就是她们把各项活动和区域活动、当地文化有机融合。在幼儿园里,我发现活动室的环境布置简单化,老师的东西比较少,展现在我们面前的多数都是孩子们的作品。虽然由孩子的作品来装饰美化环境,老师可以省很多时间,但要腾出收集和装饰孩子作品的时间,而且她们的环境是根据不同的主题及生成活动,在进行不断地更换的,这也增加了老师们工作的负担,不过能让孩子和家长们一起参与到环境的布置中,让孩子体会到了成功感,也增强了他们的集体观念,一举两得。孩子在活动时也不会感觉很单一,玩的也开心。
游戏教学化,教学游戏化。游戏教学化即强调游戏的重要性,提醒我们关注游戏,关注幼儿年龄特点,让他们在轻松愉快的活动中发展个性。例如赵丹老师的《快乐出行》通过铺设一个公交之旅的游戏,让幼儿设计出行路线图,大胆表现调动幼儿的兴趣。有趣的李爱琳老师的《小鸡出壳》,让孩子们如同游戏,扮演小鸡变换动作,如扭一扭、啄一啄等,整个活动可以用一个“乐”字来形容。孩子们在章老师的带领下快乐地玩着各种抢椅子游戏。整个活动,激起幼儿的注意力及兴趣,孩子们全身心投入到整个学习过程中,虽然是一节教育教学活动,但有效实现了游戏活动、教学活动、生活活动的一个很好的“整合”。
三、“特”
通过步入班级室内外进行游戏观摩,丰富多样的游戏材料,富有活力的游戏开展深深感染了老师们,廊道里班级别具特色的种养区环境,亦深深吸引了大家。幼儿园开放而独特的园所环境,丰富而生动的班务故事,给我留下了深刻的印象。因为这种近距离地接触和体验苏州文化,是老师们前所未有的,利用这一社会资源,引导幼儿和家长实际感受苏州文化的丰富与优秀,感受苏州的变化和发展,激发了幼儿爱苏州的情感。活动不仅拓展和丰富了老师们学习的空间,更让我体验到课程游戏化、生活化的一次真正意义上的实践。看到孩子们个个好奇积极参与,老师们被深深地吸引。
新加花园幼儿园郭鑫园长的专题讲座《课程游戏化理念下的幼儿园课程开发》,让我感触颇深。何为幼儿园的园本课程?为什么要开发园本课程?园本课程开发的基本原则?郭园长条例清晰明确的向我们分享了她宝贵的经验,其干练、执着的工作及学习让我肃然起敬。特别的园长总能带出优秀的兵,就如郭园长所说新加花园幼儿园的老师没有一天不学习,没有一天不进步,在园长的带领下,
四、“思”
在参观苏州幼儿师范高等专科学校附属教育幼儿园,园长老师们介绍幼儿园的情况,以及专室《体检中心》课程故事与老师们进行了分享。在幼儿园“体检中心”游戏中为了体现幼儿园课程生活化、游戏化的教育理念,教师花了大量心血组织这次活动。
①“充分”利用社区、家长的参与等周围的资源;
②在参观活动中生成了“查体中心”游戏;
③让每个孩子都有参与的机会;
④将教学、生活、游戏联系在一起。然而,如果我们认真反思一下整个教育过程,就可以找出不少问题:开展查体中心游戏时,孩子还能做些什么事,例如可以参与哪些筹备工作?如何拓展游戏内容?让孩子体验就医过程有否更好的组织方法?医生的工作量是否无端地被增加了?组织这样的活动应该如何充分利用周围资源?可以说,如果教师不能理解生活、游戏、教学的有机综合,活动无法进行。
那么,教师在这个过程中究竟应该如何去发现、选择和利用生活中的课程内容,充分利用游戏手段实施幼儿园课程呢?
1、关注生活。幼儿的生活是丰富多彩的,有幼儿园的、家庭的、社区的生活等,我们可以从幼儿的生活中发现有价值的主题,并有选择地将它渗透到幼儿园课程中。由于生活本身就具有综合性,因此越是充分利用生活资源,就越能体现幼儿园课程有机综合的特点。
2、关注游戏。我们必须充分尊重幼儿的经验和能力,使游戏成为幼儿自己的游戏,成为幼儿成长过程中一种极具价值的生活活动、学习活动。
3、关注综合。我们要使不同学科内容产生有机联系,使它们不再处于割裂、分离的状态,从而形成一个产生教育影响的整体。并非有联系就是综合,综合需要形成一个有机的整体。幼儿获得的东西,有许多是在他们自己的探索下获得的。这种探索需要一个过程,当然也会犯不少错误。正是在克服错误的过程中,幼儿获得真知。获得最可宝贵的知识和技能作为老师、作为家长我们更要有新的“错误观”,这样我们的教育理念就会变得更加宽容和有弹性,无论是家庭教育还是学校教育都会更加受到孩子的喜爱,也大大降低了孩子的学习压力。
这次参加学习学到的很多东西,不是能够简单的用言语就能表达的。总之,我很珍惜这次的机会,希望今后能够有更多的类似的活动让我们老师学习,使我们的自身素质和素养在原有的基础上得到发展。学习的漫漫长路还在继续,我们渴求知识,渴求用正确的方法让幼儿掌握知识。作为幼儿教育工作者的我将继续前进在这条艰难但必经的道路上。
篇2:外出考察学习心得体会通过学习借鉴外地大力开展社会主义新农村建设 ……此处隐藏21810个字……对她的敬佩之情,以及自我的反思:如果是我,有勇气这样做吗?
“肯定”、“表扬”应该是我从南山实验学校老师嘴里听到最多的词,而且他们说到也做到了,因为“相信孩子”是他们的教育基石。从孩子快乐、自信的脸庞上,我明白了评价的魅力:你想让他们做的事,其中有人做到了或有点接近,那抓住这个机会,不要吝啬自己的赞美,大力表扬,久而久之,很多要求和期望在不知不觉中得到落实。正如教育专家所说:好孩子是夸出来的。
篇12:外出考察学习心得体会xx年9月,在的带领下,的部分技术管理人员和先进职工赴南京线路器材厂和中斌紧固件公司等地进行了别开生面、形式鲜明的参观学习活动。在这有限的几天里,我们主要参观了这些企业的生产车间,听取了所到之地领导关于企业建设和企业发展的经验介绍。我们不仅感受到了他们的热情好客,更重要的是我们吸取了很多有价值的经验。并且,通过参观沿海发达地区,的的确确开阔了眼界,更加解放了思想,更新了观念。他们的许多发展理念和工作措施很值得我们认真学习和借鉴。
此次参观学习感受很深,收获非浅。实地的考察参观学习极具特色。
一是参观学习活动内容丰富。外出参观学习的时间虽然不长,但安排紧凑。通过观摩考察,切实地感受到了沿海发达地区的先进性,看到了龙头企业和我公司存在的'差距,也看到了我公司在新一代领导班子带领下具有的优势,激发了员工的工作热情,促进了员工团结向上的理念,奏响了企业提速前进,坚决完成年度目标的最强音。
二是参观学习活动形式新颖。这次参观学习,大家互比互学,通过发达地区和本地的比较,领略了企业和地区的发展亮点;外出交流考察,通过对龙头企业的实际学习,把目光投得更远,奔赴行业发展最前沿,做到了内外兼顾,远近结合。
三是参观学习活动气氛热烈。通过参观学习,共谋发展,总结过去,描绘未来,展现出奋发进取、积极向上的精神风貌。
四是参观学习活动收获显著。这次,我们集中几天的时间,领略了沿海地区和部分企业近几年来的巨大变化,感受了龙头企业发展的浓厚氛围,学习了他们通过不断地创新,推进企业发展的成功经验,看到了跟我地在一些方面的差距,同时看到了发展的巨大成果。有危机感,也有了参照,有了目标,更有了干劲。我们作为欠发达地区,领略了沿海发达地区思想解放,寻求发展的强劲意识。
本次考察参观学习的特点很多,体会更多。
一是企业不同,发展差距很大,发人深思。
南京线路器材厂作为电力金具的龙头企业,无论是技术现状、生产设备、年生产总值、还是技术储备、企业目标都要比我公司高几倍,这些都是我公司无法比拟的,值得我们深思。南京线路器材厂全年销售额在6—7亿元,是我公司相关产品的3倍;专职技术设计人员约40人,并具有国家级的检测中心;如果不是在以葛总为核心的新一届领导班子的强势带领和不遗余力的推动下,我公司和他们的距离将超过5倍,而且差距将会更加扩大。中斌紧固件公司作为一个私人企业,年产紧固件过万吨,品种近百种,也是我公司目前无法比拟的。他们的管理和企业发展值得我们借鉴。
二是企业管理理念令人信服。
中斌紧固件公司作为私人企业,管理规范化程度高、工人服务意识强,生产效率高。南京线路器材厂作为电力金具的龙头企业,其思路开阔,具有远见卓识,注重企业文化建设,员工素质高,注重技术实力,注重企业发展潜力,大力实施可持续发展战略。相比较而言,我公司刚处于发展和建设的初期,在企业管理和技术发展上都有待完善,我相信,在葛总的带领下,我公司一定会在尽可能短的时间内,立足企业,踏实发展,迎头赶上。展望未来,我公司一定会超越这些我们曾经仰望的高山。
我公司刚处于发展和建设的初期,在企业管理和技术发展上都有待完善,我相信,在葛总的带领下,我公司一定会在尽可能短的时间内,立足企业,踏实发展,迎头赶上。展望未来,我公司一定会超越这些我们曾经仰望的高山。
三是企业连横发展之高令人叹服
这些当地企业,无论在管理模式、科技水平、文化理念,还是创新意识、发展意识上都是值得我们学习。这些企业互通有无,取长补短,共同发展,增强了发展实力,拓宽了发展空间,正是有了这些东西做基垫,企业才得到高速发展,确实令我们当地企业叹服。
篇13:外出考察学习心得体会短短几天考察参观学习时间,大家一路学习取经,一路深入思考,感受很深,收获非浅。现依据本次考察,结合我公司发展现状,谈谈自己的收获。
一是企业要发展,坚持解放思想,确实提高认识是第一要务,领导班子大力弘扬科学发展观是保证企业发展的必备条件。
企业要发展,除有上级单位和政府部门的大力支持外,最重要的一条就是职工思想解放。回顾过去,为什么企业陷于发展的边缘?为什么职工收入低?为什么企业发展环境恶劣?不是上级不支持,也不是当地政府阻碍,而是源于落后的思想和保守的观念。
思想是行动的先导,只有开放的思想才能有效地指导企业的发展。解放思想能打破思想禁锢,激发工作活力,解放思想是适应形势,抢抓新机遇,寻求新发展的客观需要,是提高我们经营生产工作的必然选择。
企业经营管理者作为企业的“掌舵者”,把握了企业发展的“方向盘”。通过对企业创新精神和创新管理能力,特别是对人才、资本、知识等创新资源的管理运作能力,引导企业打造一支不断超越、勇于探索的创新型人才队伍,从而促进企业自身谋划新发展,以高瞻远瞩的眼光和战略思维,推动企业做大做强。
结合本部门工作的实际情况,就是要在思想上与公司领导保持一致,要在观念上与标准化、精益化管理观念;要加强自己的责任心与使命感,不断强化服务意识;要在管理上理顺经营工作思路,不断提高部门和员工的'管理水平;要在创效上进一步发挥主观能动性,不断挖掘部门和员工的创效
潜力。要尽全力为企业作贡献,为公司创效益,做到人人头上有责任,个个身上有指标,力争完成经营指标任务,跟上公司发展的步伐,从而使我们公司生产技术部的管理、服务、创效的工作尽快适应企业发展现状。
二是企业要做强,必须牢牢抓住发展第一要务。
沿海城市和龙头企业的高速发展,许多工作走在了全国的前头,但他们始终不满足、不松懈,始终坚持发展不放松,聚精会神搞建设。即使现在已处于一个很高的平台上,他们仍然保持着强烈的危机感、紧迫感,奋力拼搏的精神丝毫没有减弱。他们的经验告诉我们,在任何时候、任何情况下,发展始终是第一要务,必须时刻紧抓不放。
发展任务最终需要落实到完成全年目标任务上来,经营工作是我们各项工作的主题。在全员经营、全员负责的观念指导下,公司的经营工作得到了快速发展。无论是经营规模的扩大,还是经营质量的提升,都极大地增强了公司的整体实力,为公司大发展、快发展的目标实现奠定了坚实基础。
目前公司在省公司的支持下,在本地政府的关怀下,在以葛总为核心的新一届领导班子的带领下,既面临着极好的发展机遇,又面临着激烈的市场挑战,如何使我们的经营工作,特别是生产技术部的工作,从管理、服务、创效的角度更好的去实践新理念,是我们部门每位员工值得探索的新课题。
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