二年级我的老师作文（共59篇）

时间：2025-07-20 07:12:04 阅读全文下载本文

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篇1：二年级作文我的老师

我的语文课张老师是一个个性十足的老师。他四十多岁，却不失青春活力，他戴副文雅的眼镜，却十分幽默风趣；他有时头发有些凌乱，却丝毫不影响他的才华横溢。我该如何形容我的语文老师呢？

青春不老的老师

张老师在我们的任课老师中，算是最年长的。但也是最有活力的老师，每天早上上学时，同学们陆续到学校时，张老师也穿着一身正气的正装，骑着他的26爱车来到了学校。张老师骑车的时候双脚快速的踩着脚蹬子，全速前进着，像一支离弓的箭一样冲了出去。其纯的气息扑面而来，不是哪位老师都能有的气质。比我们父辈年龄还要稍长一些的张老师，还和我们有许多共同语言，丝毫不见传说中的代沟的影子。有一次张老师正声情并茂的讲解课文时，突然全班同学轰堂大笑起来。原来是课文中出现了一个当下网络较红的词“元芳”。张老师也随之露出会心一笑后，说了句“元芳，这篇文章你么看？”全班同学更是大笑起来，我们一下子觉得此时站在我们面前的，不是人到中年的老师，而是和我们一样充满青春激情、走在时尚潮流前沿的青春少年。

幽默欢乐的老师

在张老师的课堂上从来都不会感到枯燥无味。相反，你要是想在课堂严肃起来，都不是一件易事。那天上语文课，张老师正讲一个十分重要的问题，一个小口误，一位同学马上指了出来，张老师稍微反思了一下，很意味深长的说“哦！我就是为了考验一下同学们是否认真听讲了，提出表扬，你们经得起了考验。”同学们，看看我们的语文老师多么不“谦虚”啊！又是多么思维敏捷、反应迅速啊！活跃热闹的课堂或许在别人眼中是没有效率的，但我们班的语文成绩，在年级排名都比较靠前，我想也想不明白。你能明白这其中的奥妙吗？

这就是我最爱的语文老师，他能带给你激情活力，能为你快乐心情，能影响你满腹书香。我一定好好学习，决不辜负这样一位好老师。

篇2：二年级作文我的老师

人们都说，老师，就像不灭的火种，点燃学子心中的理想，点燃我们心中的希望。老师就像是一股清泉，流过密林山野，淌过深沟浅滩，永不干涸。他如慈父慈母般的呵护着常常摔倒的我们，细心的告诉我们，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒药；哪里的狂风可以躲避，哪里的暴雨必须穿越。因为有了您的领航，我们无所畏惧的遨游在知识的海洋。

我们班上就有一位这样的老师，他是我的化学老师兼班主任。他小小的个子却总爆发出巨大的能量。在课堂上我们是师生，课堂下我们是朋友！记得曾经有一次我正在为以后的去向而纠结烦恼时，是他，告诉我人生的道路不必纠结，勇敢的向前冲吧！因为学习成绩不出众的原因，我只能另寻出路。是他，在我内心最狰狞的时候帮我解剖自己的性格，找出自己的长处。我说我性格活泼开朗爱说爱笑，所以考虑想往传媒方向发展，他二话不说，一个晚上帮我把周边的'培训学校全部做了个深入了解。之前对传媒一窍不通的他，第二天居然和我头头是道的讨论了起来。他总是在为我们默默的付出着。虽然这是一件在他人眼里看起来微不足道的事情，但这时的他在我心里是无人能敌的。他为班集体默默的奉献着。一切为了学生，为了学生的一切，并且，不求回报。

教师这份工作，光荣而艰辛、平凡而伟大。他们承载着国家、民族的希望，也寄托着千家万户的希望！自古以来，赞美老师的话我想大家都听过千百万遍了，但我还是要借着最简单的话语来表达我心中对老师最真挚的情感：老师，您像一只红烛，为我们献出了所有的光和热，默默的燃烧着自己，只为照亮无数莘莘学子前行的道路。

这世上，没有了阳光，就没有了万物的生长。没有雨露，就没有百花的芳香。没有父母，就没有我们的生命。但如果没有老师的教诲，就没有我们的进步和成长！

最后，让我站在这里向所有老师致敬，说一声：老师，您辛苦了！

篇3：二年级作文我的老师

小鸟之所以能飞翔，是因为有它的妈妈来教它；小狼之所以能成为出色的猎手，是因为狼群能教导它成为猎手的每一个要点；而学生之所以能成为国家的栋梁，是因为老师一直教育他。

——题记

我们的英语老师——李老师，是一个时尚聪明的女教师。她有着一双大大的眼睛，上面带有一副精致的框架眼镜。一个高高的、挺挺的鼻子加上一个略带微笑的嘴巴。当然，重要的是她不仅是我的良师，还是我的益友。

良师

作为我们的英语老师，为了提高我们的英语成绩和单词词汇量，李老师可算是操碎了心。后来，李老师给我们出了两个方法：提前学习单词和自由英语对话。“提前学习单词”这个方法可让我们这些学生吃不消。为了解决这个难题，李老师给我们想出个方法——音标记词法！就是把音标所对应的单词或字母记住。这样一做，还真不赖。我们不仅记住了单词，还复习了音标并牢牢的记住，真是一箭双雕！至于自由英语对话，就是根据对话的内容的详略、优良来经历不同的分数，如果运用到了课外英语知识，还会有额外加分。

益友

当然，李老师还是我们的益友。在自习课上，她会辅导我们的作业，以至于我们作业出错的机率越来越少。有一次，我有一个单词不会写，便问了老师，她仔细帮我解决了难题。还有，李老师还为大局考虑。她把一些英语不好的学生定为特别辅导生，对他们进行特殊辅导。你说，李老师是不是我的益友？

我们的李老师，不仅是我们的良师，还是我们的益友。她就是我最喜爱的好老师！

篇4：二年级作文我的老师

在我上三年级时，我们班来了一位性格像孩子一样的老师。他身材又高又胖，一头小短寸，黑黑的如满月的脸庞，鼻梁上架一副眼镜，说起话来既风趣又幽默，我们亲切地叫他MrDong。这就是我的英语老师——董老师。

真不敢想象，董老师都三十多岁了，却保持着孩子般的活泼、开朗的性格，灿烂的笑容每一天都浮现在他的脸上。

有一次，我去董老师办公室订《英语周报》。原本《英语周报》是15元，可是，我当成了15。5元，多拿了5角。到了办公室，老师把钱数了数，瞪大眼睛拿着钱笑着对我说：“这5角钱是不是请我吃冰激凌的呢？”我才意识到多拿了5角钱，低着头悄悄地说：“好吧！”老师又是一笑：“逗你玩的，还给你。”

在课堂上，董老师的教学方法灵活多变，喜欢让大家在课堂上做游戏，比如表演对话、短剧表演、快速抢答等等，其中在课堂上做得最多是对话表演，谁说得好又演得好，老师就给予表扬；谁发音不准确，老师就耐心地给纠正，直到他读准为止。这种方式增强了大家学习英语的兴趣，大家不再觉得学习英语枯燥无味。董老师为了让我们上英语课更轻松、更快乐，在教单词时，动作夸张、滑稽，经常逗得我们哈哈大笑，课堂气氛一下子就热烈起来，举手发言的同学更是络绎不绝，就连我这个平时内向上课不爱发言的人，也不由自主地高高举起手臂。最有意思的是，他现在对我们这些十岁的孩子，还常常说：“把你们的 ……此处隐藏18376个字……前最喜欢李老师，她会说四川话，我第一眼看见她的时候，她笑容满面，我心里也很开心。

她是卷发，金黄如花，第一次上课时还不熟悉，后来，我们才发现了秘密，她迟到的原因是想看我们安不安静。如果表现好，就会给我们讲笑话，做一些好玩的游戏。

每一次上课都是猫猫嘴。上课了，教室里鸦雀无声，同学们都静静地趴在桌子上静息，等候老师的到来。突然，李老师从后门小心翼翼地扫视了一下大家，又笑眯眯地的从后门走过来，向老师敬礼时，我们的声音惊天动地，连来检查的老师都被我们的声音惊呆了。

明天就是教师节了，同学们都以百米冲刺的速度冲到了小卖部买花。刚好，在路上我遇见了李老师，我慌忙把花藏在背后，然后将一朵清香迷人的花送给了她，她柔声说道：“孩子，快上课了，快回去吧！”我疑惑不解，不是才下课吗，怎么回事？

经过两周的相处，原来换了老师和没有换老师是一样的，只是要适应。我要送给老师们一句话：老师！您辛苦了！I LOVE YOU！在节日中，祝您万事如意、天天开心、节日快乐！

篇49：二年级作文：我的老师

老师，是另一个母亲，陪伴着我们茁壮成长；老师，是一盏指路的明灯，在我们迷茫的时候给我们指引方向；老师，是一棵大树，在我们受到伤害的时候为我们撑开安全的臂膀。

我的孙老师长着一个鸭蛋脸，上面镶嵌着一对水灵灵的眼睛。她有一头乌黑发亮的头发。孙老师中等身材，不胖不瘦，脸上总露出一副严肃的表情。

孙老师是很严厉的。每当有同学不带作业，没写作业，她就会花很长时间批评他们；每当有同学不守纪律，她就会点名批评……

在我看来，孙老师还有不严厉的一面。记得有一次，妈妈送我去上学，我们遇到了孙老师。妈妈还有事，便让我和孙老师一起去学校。在路上，我和老师边走边聊。孙老师很关心我，她问了我在家里的许多事。过马路时，孙老师紧紧的牵着我的手，让我感到一股暖流流遍全身，十分的感动。

如果我们是小花，那老师就是一滴水呵护着我们；如果我们是小草，那老师就是一缕阳光，给我们滋润，告诉我们道理。

篇50：二年级作文：我的老师

大家喜欢看漫画吗？漫画是不是很有意思呢？如果我有，我们有一个漫画老师就好玩儿多啦，我喜欢大中华寻宝记里的秦老师，她有一头长一头蓝色短发，大眼睛，还有一副大眼睛上还有一副眼镜，他。每天都穿着一身紫色外衣，只只是他的脾气有点古怪，他有一点点好色，一见到帅气的大哥哥，他就会忍不住自己非他又非常幽默，时不时会逗大家逗乐大家。他大笑，他喜欢和小朋友们一起出去玩，比如海南内蒙古河北等四十三十四个国，34个省，他都带着小朋友们去过，如果他生，如果是他呢，生气后后果不堪设想，他就像一只大怪物。他知道他有很多知识，和她在一起总能学到一点知识，就连学专也可以秒变学霸，而且他讲的课也非常有趣呢，我很爱看这本书。因为我可以在这本书里学到知识，我会吧他给别人，让别人也看看这本儿书，让他们也爱上这边出，最后安上情形博士。

篇51：我的老师二年级作文参考

一年级的时候，赵老师是我们的数学老师，她已经有三十多岁了，身材修长，任何衣服穿在她身上我都觉得很好看。

赵老师有一颗关爱我们的心。有一次，我去扔垃圾的时候，雨很大，我觉得衣服淋湿了，回到教室后，赵老师看见了连忙跑过来，帮我擦干了头发，帮我擦干了脸，赵老师嘘寒问暖的问我要不要打电话叫你的妈妈送衣服过来，我说：“不用了，衣服干了。”我要谢谢赵老师。

篇52：我的老师二年级作文参考

二年级我最喜欢的教师是体育教师。他长着一张廋脸，黑亮的眼睛下有着扁扁的鼻子，他很健壮。有的同学在背地里叫他“健健哥哥”。

他爱说笑想必你们还记得我上次给你们讲的笑话吧，我此刻想起来还想笑呢。

他异常宽容。记得有一次，他叫我们去教学楼后面的操场。其实，他是要同学们去草地上训练。等他醒悟过来时，同学们已经在操场上玩了。他挠挠头笑笑就算了。

篇53：我的老师二年级作文参考

我的班主任是史老师，她很年轻，瘦瘦的，高高的个子，喜欢穿黑色的衣服。她说话很温和，很亲切，嘴角总是带着微笑，我们都喜欢呆在她的身边，听她讲课。

我越来越喜欢我们的史老师。

篇54：我的老师二年级作文参考

要想问我我最喜欢哪个老师，那肯定是我们班主任贺老师。贺老师细心体贴，我们遇到困难老师总是会耐心的教导我们。

我有一个好老师，她改作业时很认真，很细心。

下课时总是让我们注意安全，生怕我们受伤，下雨时，老师怕我们感冒，下课第一件事情就告诉我们，如果没有事就不要出去。

我喜欢我的老师，因为她认真细心体贴，教导我们学习，让我们快乐。

我想给老师说：“您辛苦了。”

篇55：我的老师二年级作文参考

我的语文老师是一位年轻的女老师。她高高的鼻子，头发长长的，都到腰间了。她很有学问，什么知识都知道，我们可佩服她了，老师高兴的时间总是一脸亲切的笑容，可是她生气的时候我不敢看她，我只是低着头看地板。我想：我是这个班里的一员，以后要严格要求自己;上课时积极动脑，大胆发言，不懂就问。让老师天天都高高兴兴的给我们上课。

我爱我的语文老师。

篇56：我的老师二年级作文参考

今天数学课，章老师请几位同学上来当小老师，我就是其中之一。我给大家讲的内容是数三角形和正方形的数量，还有ABCDE的线段。我讲的很认真，可是有同学做小动作。我突然明白了平时老师上课时，我在下面不认真听讲时老师的心情了。

接下来，我就听得很认真了。希望自己能保持下去。

篇57：我的老师二年级作文参考

她那么漂亮，她那么温暖，她那么关心别人，她就是我的王老师，我的幼儿园老师。

有一次，我考试考了八十分非常伤心，在教室伤心的哭。王老师看见了走了过来，温柔的安慰我，还送我了一个小爱心说：“这个小爱心送给你不要伤心了。”我接过小爱心说：“谢谢您王老师。“老师说：”不客气。“

我从幼儿园去上小学，是王老师亲自送我出幼儿园的门。每一个星期我就会给王老师写信。

这就是我幼儿园的王老师，我想对您说：”王老师您还好吗?我好想您，谢谢您陪我成长，您是一位伟大的老师。

篇58：我的老师二年级作文参考

我的语文教师是宋教师，她是个女教师。她很年轻，头发长长的，都已经过了肩膀了。她很有学问，什么事情都明白。她教我们语文时一笔一划地教我们写生字，写的字可漂亮了。

她高兴的时候脸上总是带着笑容。可是她生气的时候我不敢看着她，只敢盯着黑板，我要好好学习，不让教师生气。